发布时间:2025-03-06 来源:本站 责任编辑:管理员
2025 年 3 月 5 日,是全国第 62 个 “学雷锋纪念日”,喀什市人民公园内人头攒动,各类志愿服务活动温暖上演。其中,喀什地区红十字应急救援队的 “急救地摊” 再度 “开张”,队员们带着模拟人教具、急救包等设备,将专业的应急救护技能化作生动的 “学雷锋实践课”。而一位 9 岁小女孩认真学习心肺复苏术的场景,成了现场最动人的画面 ——“请这位叔叔帮我拨打 120,打通了告诉我”,她标准的按压手势和清晰的指令,俨然一位 “小救护员”,让在场者纷纷点赞。
在人民公园的志愿服务区域,红十字应急救援队的 “摊位” 前格外热闹。没有复杂的展板,队员们直接以模拟人为教具,手把手教大家学习心肺复苏、伤口包扎、异物卡喉急救等技能。“学雷锋不只是做好事,更要学会保护自己、帮助他人,急救技能就是最实用的‘爱心工具’。” 救援队队员一边演示,一边向围观群众解释。
针对不同年龄层的学习者,队员们调整了教学方式:对老年人,侧重居家意外(如跌倒、烫伤)的应急处理;对年轻人,强调户外急救和突发事件应对;而对孩子们,则用 “游戏化” 的方式讲解 —— 比如把心肺复苏的按压步骤编成 “数数儿歌”,把拨打 120 的要点总结成 “地址、症状、联系方式” 三要素。这种接地气的教学,让 “急救地摊” 成了公园里最受欢迎的 “课堂”。
“小朋友,要不要来试试?” 队员的邀请刚落,9 岁的刘梓涵便举起了手。她先认真观看队员演示:确认环境安全、拍打呼唤患者、检查呼吸、拨打 120、胸外按压…… 每一个步骤都记在心里。轮到自己实践时,她站在儿童专用模拟人旁,小手重叠、手臂伸直,按照 “每分钟 100 次” 的节奏用力按压,嘴里还不忘模拟场景:“请这位叔叔帮我拨打 120,打通了告诉我具体地址!”
按压深度、频率、手势…… 刘梓涵的动作竟有模有样。队员在一旁纠正:“很棒!按压时再稍微用点力就更标准了。” 她点点头,调整姿势继续练习,额头上渗出细汗也不在意。“老师在学校教过我们要帮助别人,今天学会了这个,以后如果有人晕倒,我就知道该怎么做了。” 刘梓涵的话虽稚嫩,却透着坚定。
她的爸爸站在一旁,用手机记录下这一幕:“平时总教她要善良,但今天才发现,教会她保护生命的技能,才是更实在的‘学雷锋’。”
此次 “急救地摊” 走进学雷锋日活动,是红十字应急救援队践行 “人道、博爱、奉献” 精神的生动体现。队员们表示,“急救地摊” 的形式虽简单,却能让专业技能 “走下讲台、走进群众”,尤其在学雷锋日这样的特殊节点,更能让 “互助互救” 的理念与雷锋精神相融合,传递 “人人可参与、人人能奉献” 的公益力量。
活动现场,像刘梓涵这样参与学习的孩子还有很多。他们在模拟操作中理解 “生命的脆弱与珍贵”,在互动问答中明白 “及时施救的重要性”。一位救援队老队员感慨:“看到孩子们认真的样子,就知道这些技能会像种子一样在他们心里发芽。未来,他们可能会成为真正的救护员,也可能在关键时刻用今天学到的知识救人,这就是雷锋精神最好的延续。”
学雷锋日的 “急救地摊” 虽已收摊,但留下的不仅是掌握了急救技能的群众,更是在每个人心中播下的 “关爱生命、乐于助人” 的种子。而那个 9 岁女孩标准的按压手势,恰是这颗种子绽放的最美萌芽 —— 用微小的行动,诠释着 “奉献” 的真谛,让雷锋精神在守护生命的实践中生生不息。
